Seguimos con el resumen de nuestra sesión de febrero del club de lectura Todo el mundo va. La novela alemana juvenil, Lo que pensamos, lo que hicimos, había causado mucho impacto, se notaba en el ambiente que había ganas de hablar.
Me ha impactado mucho, tuve que buscar qué era eso de la alarma de Amok. Un incidente AMOK es un accidente fuera de control. La palabra procede de un adverbio inglés que significa locamente, descontrolado. Los incidentes AMOK incluyen cualquier tipo de situación violenta en la que el agresor emplea cualquier medio para atacar una población o un colectivo, independientemente de la motivación. Yo no sabía que en Estados Unidos hacen periódicamente en los centros simulacros Amok.
Lo de que esté narrada a tres voces, Fiona (alumna modelo), Mark (alumno conflictivo) y el profesor Filler me ha gustado mucho. Cada uno cuenta la historia vivida en dos horas en un aula desde su punto de vista. Y aunque la novela transcurre en apenas dos horas, al relatar cada personaje cuenta también algo de su pasado, de esta forma vamos descubriendo cómo son, de dónde vienen y por qué ahora, ante este hecho traumático, antes esta situación extrema se comportan así. / La estructura de la novela es un engranaje perfecto, no da tregua, no puedes dejarla, quieres saber en qué va a desembocar todo.
La autora, Lea Lina Opperman (Berlín, 1998), es muy joven, esta es su primera novela, quizá no está escrita especialmente bien, pero el engranaje que crea, como artefacto narrativo me cautiva. / El personaje del profesor resulta mezquino, sale muy mal parado. Me gusta también eso porque si hubiera jugado a ser el típico heróe de pelicula americana la novela hubiera perdido interés. Mi personaje favorito es Mark, en clase es un mal alumno, suspende, pero luego resulta ser un líder, un joven valiente y con buen corazón. / Sí, rompe estereotipos y con eso capta nuestra atención.
A mí me impactó y me dio miedo. Hasta el tercer sobre estaba asustada, luego ya no, ya vi que aquello no iba a ser tan dramático. Pero me dio miedo, me parece que ahora los profesores lo tienen más complicado para dar clase, no sé, yo ya estoy jubilada pero me desasosiega cuando leo estas cosas.
Me gusta mucho el final, solo podía acabar así, si hubiera acabado bien sería otra de las muchas novelitas juveniles con final feliz que circulan por ahí. / La carta final del personaje enmascarado me sobra, creo que no hacía falta.
La encuentro muy aprovechable para leer con adolescentes. Es de fácil lectura y engancha pero luego tiene muchas frases interesantes sobre las que se puede hablar, maneja muy bien la psicología de los personajes. / Surgen muchos temas, muchos hilos de los que tirar: anorexia, culto al cuerpo, malos tratos, cleptomanía, violencia, suicidio, la lucha por pertenecer a un grupo, etc. / Me parece muy teatral, para repartir personajes en clase y hacer un teatrillo con la obra. Creo que daría mucho juego, sin grandes complicaciones, simplemente leerla en voz alta.
Y tras repartir los ejemplares para la sesión del sábado 2 de marzo nos despedimos.