Curso de lectura en voz alta en Logroño ¿te apuntas?

En la imagen Andrea Villarrubia leyendo en voz alta a un grupo de familias.

Tenemos mucho interés en formarnos en todo lo relacionado con la lectura en voz alta. De modo que hemos programado un curso para el 27 y 28 de octubre en el Ateneo en Logroño. Lo impartirán Juan Mata (Universidad de Granada) y Andrea Villarrubia (Asociación Entrelibros de Granada y profesora de lengua y literatura en Secundaria).  El precio del curso son 50 €, puede variar sensiblemente dependiendo del número de asistentes. Viernes por la tarde (17:30/20:30) y Sábado por la mañana (10:00/14:00). Os dejamos aquí el programa. Todos los interesados mandad un correo a: casadetomasa@gmail.com

1º Bloque (1 hora)
. Presentación
. ¿Por qué leer en voz alta?
. Lectura en voz alta y espacio poético
. Lectura en voz alta y emociones
. Lectura en voz alta y respuestas lectoras
. Lectura en voz alta, escucha y conversación

2º Bloque (2 horas)
. Diferencias entre contar cuentos y leer en voz alta
. Las características de la voz
. Prosodia y lectura en voz alta: articulación, acento, entonación, énfasis, pausas, segmentación, duración, ritmo, intensidad.

3º Bloque (4 horas)
. Prácticas de lectura en voz alta
. Álbumes ilustrados: Voy a comedte, Yo, El libro sin dibujos, El árbol rojo, Siempre te querré, El regalo.
. Poemas: Palabras para Julia, Simca 1200 azul celeste, Conjuro para convertir en príncipe a un sapo, Fidelidad, Cuanto más vieja me voy haciendo.
. Cuentos literarios: Es que somos muy pobres, El eclipse, El canario.

Anuncios

Nuevo curso, nuevos proyectos

Ejemplares cedidos por la Biblioteca de La Rioja. Cuentan con lotes para clubes de lectura.

Ahora que las clases están a punto de empezar y ya huele a mochila, a lapiceros, a libros de texto, queremos contaros algunos de nuestros proyectos para el nuevo curso 2017-2018.

1. Estrenaremos la 10ª temporada del club de lectura Todo el mundo va con un Homenaje a Wolf Erlbruch, Premio Astrid Lindgren 2017, considerado el Nobel de la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ). ¿Y cómo lo haremos? Pues con una exposición y una representación teatral. Loles Martínez y Alfredo (maestros del CEIP San Prudencio de Albelda) nos ofrecerán en primicia un Teatro de sombras basado en El topo que quería saber quien se había hecho aquello en su cabeza.

2. Allá por el mes de abril mantuvimos una reunión con responsables de la Biblioteca de La Rioja y se mostraron muy receptivos. Disponen de lotes de libros para clubes de lectura e incluso podemos hacer sugerencias de compra. Hemos hecho ya un carnet para la asociación y este curso dispondremos de ejemplares para todos de algunos de los libros que vamos a leer.

3. Este nuevo curso hemos establecido como prioridad la lectura en voz alta. Ya tenemos hilvanado un curso de formación para adultos para el 27 y 28 de octubre próximos. A partir de ahí pretendemos crear un grupo de trabajo que tendrá como misión organizar un concurso de lectura en voz alta para niños y niñas de 5º curso de Primaria. Si alguien está interesado en colaborar o puede aportar alguna experiencia, ahora es un buen momento para incorporarse al grupo. Este vídeo que os colgamos es de un concurso que se hace en Francia. En España también hay varias iniciativas.  ¡Feliz inicio de curso para todos!

Lee Wonder en agosto y luego al cine

Nos ha hecho mucha ilusión enterarnos de que uno de nuestros candidatos 20 de 2014 (nº 6) ha sido llevado al cine y se espera su estreno para diciembre de este año. Estamos hablando de La lección de August (Wonder). August es un niño de 10 años que se esconde tras su flequillo y bajo su gorra. Nació con una deformidad facial, el síndrome de Treacher-Collins. El libro empieza cuando, tras diez años de encierro en casa recibiendo clases particulares, su familia decide que asista por primera vez a la escuela. Y allí intentará por todos los medios encajar con el resto de compañeros.

Sus ojos están unos tres centímetros por debajo de donde deberían estar, casi a mitad de camino de las mejillas. Están inclinados hacia abajo formando un ángulo exagerado; casi parecen unos cortes diagonales que alguien le hubiera hecho en la cara, y el ojo izquierdo está sensiblemente más bajo que el derecho. Se le salen de las órbitas porque éstas son demasiado superficiales para darles cabida. Los párpados de arriba…

Es una novela muy positiva, una historia de amistad, valor, superación y también plantea el miedo a lo desconocido, la soledad de los inadaptados, la intolerancia, el acoso, etc.  No hay una única voz narradora, distintos personajes nos dan su visión sobre lo que ocurre: el propio August, su hermana, amigos, etc. Aunque la parte que más nos gusta es cuando es el propio August el que narra.

En Estados Unidos es un libro de lectura obligatoria en las escuelas y sabemos que se ha leído en muchos coles españoles (conocemos a una maestra que cada día les leía en voz alta un capítulo a sus alumnos de 6º curso) y que solo en Cataluña se vendieron 100.000 ejemplares. Nos hace mucha ilusión que ahora llegue al cine y este mes de agosto es un buen momento para leerlo (si todavía no lo habéis hecho) en familia, en voz alta a nuestros hijos, de 9 a 99 años (también gustará a padres y abuelos). Y en noviembre todos al cine, a ver cómo lo han adaptado, a ver las diferencias, etc.

¿Sabéis quién interpreta en el cine a August? Nada menos que nuestro admirado y querido Jacob Tremblay, el niño de La habitación. ¡Es adorable!

La librería de Mitsuko

Bizcocho de zanahoria, yogur (de los de la antigua yogurtera) y café con leche. Y luego nos encerramos con un libro en un rinconcito. El móvil en modo silencio.

Hoy estrenamos una nueva categoría que hemos bautizado Experiencias de lectura. Hablaremos de libros que nos han entusiasmado pero que en nuestra opinión precisan ciertas condiciones para que la experiencia de lectura resulte más placentera. A veces vamos tan rápido que todo lo leemos igual, y no, hay libros que merecen cierto sosiego. Consiguen crear imágenes poderosas y nos introducen en una atmósfera especial, cada vez que interrumpimos la lectura salimos de esa atmósfera y se pierde la magia. Al retomar la lectura cuesta entrar de nuevo. Aquellos que piensan que un libro sirve para coger el sueño por la noche, abstenerse. ¡Esto es una delicatessen, no un somnífero!

Pues bien, inauguramos la sección con Hôzuki, la librería de Mitsuko (Nórdica, 2017). Una novelita de apenas 135 páginas que calculamos se lee en un par de horas. Escrita por una profesora de japonés residente en Canadá, Aki Shimazaki (Japón, 1954). Está contada en primera persona por Mitsuko, la dueña de la librería que mientras realiza sus quehaceres cotidianos va rememorando el pasado. De escritura contenida, sutil, requiere calma, consigue crear una atmósfera de reposo, de lento caminar. Desde la primera página deja caer un misterio que no se resuelve hasta el final. Así empieza: Coloco en el escaparate unos libros de ocasión que acabo de comprar. Son más o menos las cuatro de la tarde y empiezan a caer copos de nieve…

¿Cuál es la experiencia? Pues que hay que leerla de un tirón, sin interrupciónes. Desayunas o meriendas tranquilamente y luego te encierras en un rincón de tu casa donde tengas asegurada cierta intimidad y a leer. Ni que decir tiene que sirve también una hamaca en el jardín (el que tenga jardín). Una vez cierres la novela, te quedarás dándole vueltas… y si te apetece profundizar te recomendamos esta crítica de Manuel Hidalgo en El Cultural. Nos gustaría mucho que nos enviarais otras experiencias de lectura que podamos compartir aquí. Pequeños trucos para hacer de la lectura una experiencia todavía más plena. ¡Que aproveche!

Trilogía del muchacho

Durante el mes de julio hemos estado leyendo esta obra conocida como la Trilogía del muchacho. Novela ambientada en la Islandia del siglo XIX. De estructura lineal, conviene empezar por el volumen 1. Nos ha cautivado por el lenguaje poético y sus poderosas imágenes.

De nieve, mucha nieve, del mar, el viento, la muerte, la pesca, el bacalo, de todo ello habla esta trilogía que te transporta a la Islandia del siglo XIX; un país duro, bello y muy peligroso. Nos cuenta lo que significa sobrevivir en Islandia, la lucha del ser humano en su día a día, cómo ha de enfrentase a una naturaleza extrema.También refleja lo que significa ser mujer en un mundo de hombres, las injusticias que las mujeres sufren.

El muchacho (no tiene nombre) es el hilo conductor de la historia, el protagonista, pero crece gracias a unos secundarios impresionantes: Jens (el cartero), Geirprudur (la mujer que protege al muchacho), etc. Y todo esto lo cuenta con un lenguaje poético, las palabras parecen fluir con una musicalidad natural; y te preguntas cómo se puede escribir tan bien sin resultar repetitivo, ni cargante, ni artificial. Asegura Jón Kalman Stefánsson, que la historia en sí no es lo importante, que lo importante son los detalles, los pequeños elementos, las palabras.

Nos os perdáis esta entrevista del programa de televisión Página Dos, se desplazaron hasta la capital Reikiavik. Ahí escuchamos que en Islandia el deporte nacional es leer y hay muchos escritores y la literatura es muy importante y el idioma; si no habláramos islandés no seríamos una nación, quizá por eso la literatura es aquí tan importante, dice Kalman.